Ильдар Гильмутдинов: Отказываться от ЕГЭ считаю нецелесообразным

В нынешних дебатах приняли участие депутат Госдумы ФС РФ Ильдар Гильмутдинов, доцент Казанского федерального (Приволжского) университета Зуфар Галеев, депутат Совета муниципального образования Зеленодольска Эдуард Шарафиев, доцент Набережночелнинского филиала Казанского (Приволжского) федерального университета Андрей Швеев, директор ГБУ «Республиканский центр по поддержке творчески одаренных детей и молодежи «Созвездие-Йолдызлык» Дмитрий Туманов, заместитель директора ООО «КлинЭкоКазань» Родион Ефремов.

Как известно, именно ЕГЭ многие годы вызывает недовольство общественности - преимущественно, родительской и учительской. Вокруг ЕГЭ ведутся споры на предмет его целесообразности, а также влияния на уровень образованности молодого поколения. Дебаты, состоявшиеся в воскресенье 3 апреля в Казани в исполкоме татарстанского отделения партии, разделили участников на два лагеря по этому вопросу. Большинство из них высказали резко отрицательное отношение к единому госэкзамену.

Так, например, Дмитрий Туманов считает, что «ЕГЭ тренирует память, а не ум», что современной школе нужно в срочном порядке отказаться от такой формы сдачи государственного экзамена.

Родион Ефремов, говоря о школе, отметил, что все отрицательное, что сегодня есть в российском среднем образовании, это прямое отражение бездумных действий реформаторов 90-х годов прошлого века.
Однако их точку зрения не разделяет депутат Госдумы Ильдар Гильмутдинов, который является членом парламентского комитета по образованию.

«ЕГЭ – это хорошая форма сдачи экзаменов. Другое дело, что она требует совершенствования, ее нужно откорректировать, но я считаю, что это правильная и удобная форма демонстрации полученных в школе знаний».
Напомним, что 30 марта Ильдар Гильмутдинов принимал участие во встрече с избирателями Верхнеуслонского района республики. В ходе этой встречи ему также задали вопрос о личном отношении к ЕГЭ.

Ильдар Гильмутдинов отметил, что долгие годы проработал в системе образования – сначала учителем, затем директором школы. И все проблемы, которые сегодня обсуждаются в обществе, ему понятны и близки. ЕГЭ, по его мнению, хорошая форма проверки полученных в школе знаний. К тому же именно такая проверочная форма избавляет выпускников от повторной сдачи экзаменов (вступительных в вузы) и дает ученикам сельских школ равные шансы с городскими детьми на поступление в любой вуз страны.

Высказывая положительную оценку ЕГЭ, Ильдар Гильмутдинов в ходе дебатов подчеркнул, что, несмотря на удачную форму сдачи экзамена, она нуждается в шлифовке: «Необходимо избавить детей от тяжелой психологической нагрузки, связанной с ЕГЭ, снизить давление на школьника, подправить многое другое. Но отказываться от ЕГЭ я считаю нецелесообразным»